2018年1月24日 星期三

孩子,被洗腦了嗎?

孩子,被洗腦了嗎?

孩子,被洗腦了嗎?(希望教授們能看到!)


今年公司增人,過濾了百餘份履歷,面試過二十人。其中有四位,在面試過程中讓筆者非常不愉快,也不解。事後,從履歷上,我發現這三位的共通點。我希望這一切都是巧合,是巧合。


由於筆者的工作經驗,已有先入為主的觀念,名氣大過實力的學校畢業生不收。面試中對不肖,不良師資崇拜的,不收。不斷帶著學校老師怎麼說的新人,不收…。今年,我在考慮是否多一種條件,不錄取。


這四位,有兩位是新鮮人。他們對於學校給的知識非常滿意,或是說,滿足。對於老師給的評價非常認可,也覺得自己就是那麼優秀,有自信,有一種莫名的優越感。會常自喜他的所學多有價值(不管與應徵內容是否有連結)。開出來的條件也高出業界水準兩成以上。面試這幾位,不知怎了,好像主官在接受面試。


他們都是碩士,又剛好都是大學畢業就直升原系研究所(中間沒有工作過)。就是那種,在一間學校讀了六七年,都一直跟都兩三個老師學知識的那一種。或是說,一直是教授得利助手的那一種。三位是南部的大學,一間是天上的大學。


學校用盡方法,避免學生流失,教授當然盡所能留下一定名額的碩班生。面試中了解到:研究生,一直都在幫老師做案子,美其名是了解業界,產學合作,墊高學歷以求未來的好工作…,但是,現實不盡然如此。
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